О материале
Автор: Пятаков Александр Вадимович
Дата публикации
21 июля 2026 г.
Автор
Пятаков Александр Вадимович
Рубрика
Конференции
Анонс
В статье с позиций системной кибернетики (ВАК 5.3.1) исследованы перспективы инклюзии в школе. Методом моделирования структурными уравнениями (SEM, N=20) доказано деструктивное влияние избыточного внешнего надзора. Кусочно-линейная регрессия зафиксировала излом в точке 3,8 балла, где контроль лавинообразно...
Текст статьи
В статье с позиций системной кибернетики (ВАК 5.3.1) исследованы перспективы инклюзии в школе. Методом моделирования структурными уравнениями (SEM, N=20) доказано деструктивное влияние избыточного внешнего надзора. Кусочно-линейная регрессия зафиксировала излом в точке 3,8 балла, где контроль лавинообразно подавляет автономию субъекта. Обоснован приоритет метакогнитивного мониторинга Мета-Эго.