О материале
Автор: Харькова Елена
Дата публикации
7 июля 2026 г.
Автор
Харькова Елена
Рубрика
Конференции
Анонс
Александровна В статье рассматривается концепция гибридного обучения как стратегический инструмент оптимизации образовательных ресурсов. Автор анализирует синергию цифровых и очных форматов, обосновывая переход к интенсивному развитию вузов. Особое внимание уделено специфике логистических дисциплин, где использование цифровых симуляторов...
Текст статьи
Александровна В статье рассматривается концепция гибридного обучения как стратегический инструмент оптимизации образовательных ресурсов. Автор анализирует синергию цифровых и очных форматов, обосновывая переход к интенсивному развитию вузов. Особое внимание уделено специфике логистических дисциплин, где использование цифровых симуляторов и кейс-методов позволяет эффективно формировать профессиональные компетенции в условиях ограниченных ресурсов. Гибридная учебная среда как инструмент оптимизации ресурсов.docx