«Технология развивающих игр Б.П. Никитина»

Педагогическая технология развивающих игр (автор Б.П. Никитина) направлена на развитие творческих способностей детей дошкольного возраста; она создает условия для опережающего развития способностей детей. Цель технологии: Формирование интеллектуальных и творческих способностей дошкольников в процессе игровой деятельности посредством развивающих игр Б. П. Никитина. Задачи: Ознакомить учащихся с геометрическими фигурами и объемными телами; Формировать навыки конструирования по образцу, по схеме и по собственному замыслу; Формировать навыки пространственного ориентирования и пространственного мышления; Учить создавать внутренний план действий; Формировать умения действовать по словесным инструкциям и чертежам. Развивать познавательные процессы (ощущений, восприятия, внимания, памяти, логического мышления, воображения); Формировать психологические предпосылки для овладения исследовательской деятельности. Развивать произвольности в управлении не только двигательными, но, главным образом, интеллектуальными процессами; Развивать переключаемость на разные виды деятельности. Развивать творческую активность, пространственное мышление, фантазию. Информационная карта педагогической технологии.docx