Волшебный огород.
Цель: Познакомить детей с растениями сада и огорода, научить различать фрукты, овоши, познакомить с видом и  названием некоторых цветов, развивать трудовые навыки.
Оборудование: муляжи овощей и фруктов, цветов, картинки фруктов, овощей, цветов, горшки с землей, семена растений (фасоль, горох), перчатки,  лейка, грабли. 
Ход занятия.
В: Ребята, сегодня мы с вами поговорим о сказочном мире садов и огородов. Кто знает, какик растения растут в саду? а, каие растут на огороде?
Д: Ответы детей.
В: А, сейчас я расскажу вам что же растет в саду, а что в огороде: представьте что вы приехали в гости к бабушке в деревню. У нее есть сад и большой огород. В саду у бабушки растут разные деревья, одни  высокие и размашистые, другие низкие, на них висят фрукты: яблоки, груши, сливы. Но в саду есть не только деревья, кроме них есть еще кусты, на них растет черная и красная смородина, крыжовник. Между деревьев растут красивые, яркие, вкусно пахнущие цветы. Своим ароматом они привлекают насекомых, которые летают от цветка к цветку. А еще у бабушки есть огород. На огороде растут овощи: картофель, помидоры, огурцы, морковь, свекла. Все овощи распределены по грядкам, например на одной из них находится морковь, она прячится под землей, ее приходится аккуратно вытаскивать из земли. На соседней грядке растет свекла, она тоже прячится под землей. Свекла темно-красного цвета, из нее готовят  борщь. Еще в огороде растут помидоры, они яркие и сочные, а огурцы вырастают длинными и зелеными.  Бабушка собирает овощи в корзинку, а потом готовит из них вкусную, ароматную еду.
В: Ребята давайте и мы с вами посадим в горшочки свой огород. для начала надо насыпать землю (грунт)  в горшочек, затем сделать небольшое углубление по центру  горшочка и положить в него пророщеную горошину (фасоль). Присыпать землей и полить.
Физкультминутка: В огород пойдем, (шаги на месте)
                                  Урожай соберем, 
                                  Мы моркови натаскаем ( таскают)
                                   И картошки накопаем, (копают)
                                    
                                  Срежем мы качан капусты, (срезать)        
                                   Круглый, сочный, очень вкусный, (круг руками 3 раза)
                                  Щавеля нарвем немножко (рвут)
                                  И вернемся по дорожке. ( шаги на месте).
В: Ребята, а кто из вас знает что еще необходимо для растений? 
Д: ответы детей.
В: Правильно, растениям необходима вода, а еще землю для растений надо рыхлить, а сами растения защищать от вредителей. (Показать, как пользоваться инструментами).
В: Молодцы ребята, сегодня мы с вами узнали что растет в саду и огороде, научились различать овощи и фрукты, сами научились высаживать и ухаживать за растениями.