Краткосрочный, образовательный проект -
"23 февраля - День защитника Отечества" .
(подготовительная группа №6 "Лучики", МАДОУ №20 г.Мончегорск Мурманской области).

Участники проекта: дети ,родители воспитанников, воспитатель.
Продолжительность проекта: с 07.02. по 25.02.2022г.

Актуальность проблемы:
- недостаточный уровень знаний о Российской армии;
- формирование гендерной принадлежности.

Цель проекта:
- формирование мотивационного, целостного представления о защитниках отечества;
- систематизировать знания детей по данной теме;
- привлечение родителей в образовательный процесс.

Задачи проекта для детей:
Продолжать расширять представления детей о Российской армии. Рассказывать о трудной, но почетной обязанности защищать Родину. Воспитывать в духе патриотизма, любви к Родине. Знакомить с разными родами войск, боевой техникой.
Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины. Воспитывать в девочках уважение к мальчикам как к будущим защитникам Родины.
Образовательные:
- познакомить детей с историей возникновения праздника "День защитника Отечества";
- расширять представления детей о Российской Армии, о видах войск, о людях военных профессий.
Развивающие:
- развитие коммуникативных навыков детей;
- способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов;
- обогащать словарь новыми словами;
- способствовать развитию творческой инициативы и поисковой деятельности дошкольников.
Воспитательные:
- воспитывать чувство уважения к российскому воину;
- воспитывать чувство любви и гордости за свою страну.
Задачи для родителей:
- обеспечение преемственности в воспитании ребенка в детском учреждении и в семье.

Предполагаемый результат:
1. Имеют представление о празднике «23 февраля – "День защитника Отечества".
2. Проявляют интерес и уважение к армии, к защитникам Отечества.
3. Стремятся к совершенствованию своих физических качеств, к укреплению здоровья.

Предварительная работа:
Проведение с детьми бесед о Российской армии, о защитниках нашей Родины.
Чтение стихов и рассказов.
Рассматривание картин.

Наглядная информация:
Оформление стенда для родителей с информацией о празднике "День защитника Отечества".

Взаимодействие с родителями:
- консультация для родителей "Нужно ли воспитывать в ребенке патриотизм?",
- совместная деятельность детей и родителей: беседы о службе папы или дедушки в армии, рассматривание семейных альбомов.

Продукт проектной деятельности:
- выставка детских рисунков "Военная техника";
- подарки для пап и дедушек;
- праздничное мероприятие, посвященное 23 февраля "Веселые старты".

План реализации проекта.
Познавательная деятельность:
- Рассказ воспитателя об "Истории праздника".
- Рассматривание иллюстраций по теме "Защитники Отечества" и беседы по ним.
 
Коммуникативная деятельность:
- Беседы по теме "Мой папа".
- Чтение худ. литературы Л. Кассиль "Твои защитники".
- Чтение художественной литературы об истории праздника, и о героизме и мужестве воинов России, о великих богатырях России.
- Разучивание стихов к празднику.
Изобразительная деятельность:
- Рисование "Военная техника".
- Конструирование  "Подарки для пап и дедушек".
- Лепка: "Кружка для папы".
- Рисование "Наши защитники".
Музыкальная деятельность:
- Разучивание песни "Мы защитники" .
Физическая культура:
- Подвижные игры - "Сапёры", "Артиллеристы".
- Праздничное мероприятие, посвященное 23 февраля "Веселые старты".
Самостоятельная деятельность детей:
- сюжетно-ролевые игры: "Служим на границе", "Моряки".
- игры с различного вида конструкторами "Военная техника".
- рассматривание иллюстраций по теме "Защитники Отечества", "Наша Армия".
Результат:
- воспитанники имеют представления о возникновения праздника "День защитника Отечества";
- стремятся к совершенствованию своих физических качеств (быстрота, ловкость, выносливость);
- у мальчиков возникло желание в будущем стать защитником Отечества;
- повысился уровень сформированности нравственно-патриотических чувств воспитанников, культуры поведения дошкольников;
- закрепилось, расширение образовательного поля "ребенок – учреждение – семья – общество".