Развитие воображения и художественного вкуса учащихся среднего школьного возраста средствами графического натюрморта
24 декабря, 2025
fgosonline
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-листАвтор: Железнова Анастасия Михайловна
В статье рассматривается потенциал графического натюрморта как ключевого педагогического инструмента для целенаправленного развития воображения и художественного вкуса у учащихся среднего школьного возраста (11–15 лет). Автор анализирует психологические особенности данного периода, связанные с переходом к стадии формальных операций (Ж. Пиаже), кризисом художественных интересов и усилением потребности в самовыражении. Доказывается, что аналитическая и «аскетичная» природа графики, требующая фокуса на форме, объеме, тональном контрасте и композиции, идеально соответствует задачам развития абстрактно-логического мышления и преодоления разрыва между замыслом и воплощением.
статья 1.pdf
Только сегодня
ТРЕТИЙ ДИПЛОМ В ПОДАРОК!
Оформите 3 наградных документа за любые мероприятия на нашем портале, а заплатите только за 2!
Создать диплом- На базе ФЗ «Об образовании» и ФГОС
- Подходят для профессионального портфолио
о публикации Опубликовать статью Создать диплом
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-лист