Автор: Колпакова Ольга Вячеславовна
Обеспечить речевое развитие, помочь овладеть основными видами речевой деятельности в их единстве и взаимосвязи — важнейшая задача словесника.
Её решение невозможно представить без работы с текстом и средствами выразительности. Речевая направленность курсов русского языка и литературы делает текст центральной единицей обучения. Он превращается в объект исследования и результат творческой деятельности ученика. Работа с ним предполагает формирование навыков выразительной речи, демонстрацию эстетической функции русского языка, наблюдение за использованием разнообразных языковых средств выразительности в лучших образцах художественной литературы.
Комментируем проблему текста, анализируя редства выразительности текста.doc