Лего и математика
23 декабря, 2025
fgosonline
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-листАвтор: Дресвянкина Татьяна Петровна
Учитель математики Татьяна Петровна принесла конструктор LEGO на урок, и я была очень удивлена, что с помощью игрушки-конструктора можно изучать такой трудный предмет, как математика. Меня заинтересовал вопрос: кто и когда создал такую полезную игрушку и в какой стране? Мы с подругой решили найти информацию об истории возникновения конструктора LEGO, а также выяснить, где и как можно применять эту игрушку? Какое влияние оказывает занятие конструированием на детей?
Цель работы: доказать, что конструктор LEGO не только любимая игра многих детей, но и прекрасный помощник в изучении математики.
Задачи:
1. Выяснить историю возникновения LEGO-конструктора.
2. Узнать о развивающих возможностях LEGO-конструкторов. Как и на каких уроках можно его применять?
3. Провести анкетирование среди обучающихся нашего класса и обработать полученные данные.
Методы, используемые для решения поставленных задач:
анализ источников информации;
обобщение;
наблюдение;
анкетирование.
исследования.
Объект исследования: конструктор LEGO.
Предмет исследования: история возникновения LEGO-конструктора и определение его влияния на развитие детей.
Гипотеза: LEGO-конструктор – это средство интеллектуального развития и обучения детей.
Новизна работы заключается в том, что подобные исследования никогда не проводились в нашей школе.
Практическая значимость: в случае подтверждения гипотезы, данная работа будет полезна для одноклассников, для учителей, для родителей.
Топ продаж
Курс повышения квалификации Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС со скидкой 42%
3 394 ₽
5 850 ₽
о публикации Опубликовать статью Создать диплом
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-лист