Конструкт организации непосредственно – образовательной деятельности по развитию речи
23 января, 2026
fgosonline
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-листАвтор: Мухынина Лариса Захаровна
Конструкт
организации непосредственно – образовательной деятельности
по развитию речи
Группа: средняя.
Образовательная область: речевое развитие.
Тема: «Звуковая культура речи: звук «Ш».
Форма НОД: игра – путешествие.
Виды деятельности: познавательная, игровая, коммуникативная, продуктивная.
Формы организации: групповая, индивидуальная.
Планируемый результат:
дети правильно произносят звук «Ш» в слогах и словах;
дети умеют согласовывать существительные с числительным;
дети умеют находить слова со звуком «Ш»;
дети умеют слушать других.
Задачи:
учить правильно произносить звук «Ш» в словах и слогах, согласовывать существительные с числительными, находить слова со звуком «Ш»;
совершенствовать грамматический строй речи;
развивать строй речи;
развивать связную речь, координацию речи с движением, слуховое внимание, фонематическое восприятие;
воспитывать умение слушать других.
Предварительная работа: артикуляционная гимнастика, дидактические игры «Поймай звук», «Найди звук «Ш», разучивание пальчиковой гимнастики и физкультминутки.
Материал: презентация «Путешествие с Мышонком».
Методические приёмы: организационный момент, игровой сюжет, беседа, динамическая пауза, обращение к личному опыту, использование ИКТ, сюрпризный момент, рефлексия.
Конструкт организации НОД по развитию речи в средней группе.docx
Только сегодня
ТРЕТИЙ ДИПЛОМ В ПОДАРОК!
Оформите 3 наградных документа за любые мероприятия на нашем портале, а заплатите только за 2!
Создать диплом- На базе ФЗ «Об образовании» и ФГОС
- Подходят для профессионального портфолио
о публикации Опубликовать статью Создать диплом
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-лист