Рабочая программа по коррекционному курсу «Предметно-практические действия» в 8 «Б»/9 «Б»кл. (обучение детей с интеллектуальными нарушениями)
20 апреля, 2026
fgosonline
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-листАвтор: Мухина Анастасия Дмитриевна
Содержание коррекционного курса «Предметно-практических действий» включает в себя 2 раздела: «Действия с материалами» и «действия с предметами». Содержание каждой темы представлено от простого к сложному. Основной формой обучения учащихся с интеллектуальными нарушениями (умеренной умственной отсталостью) являются занятия. Основные виды учебной деятельности: развивающие игры, выполнение практических упражнений и заданий, работа в группах.
В процессе обучения обучающиеся знакомятся с различными предметами и материалами и осваивают действия с ними. Сначала формируются приемы элементарной предметной деятельности, такие как: захват, удержание, перекладывание, которые в дальнейшем используются в разных видах продуктивной деятельности: изобразительной, доступной бытовой и трудовой деятельности, самообслуживании. Материально-техническое оснащение учебного предмета \»Предметно-практические действия\» включает: предметы для нанизывания на стержень, шнур, нить (кольца, шары, бусины), звучащие предметы для встряхивания, предметы для сжимания (мячи различной фактуры, разного диаметра), вставления (стаканчики одинаковой величины), конструктор.
Только сегодня
ТРЕТИЙ ДИПЛОМ В ПОДАРОК!
Оформите 3 наградных документа за любые мероприятия на нашем портале, а заплатите только за 2!
Создать диплом- На базе ФЗ «Об образовании» и ФГОС
- Подходят для профессионального портфолио
