ГБПОУ СРМК

Автор: Светлана Михайловна Казак
Методические рекомендации урока на тему \”Столыпинская аграрная реформа: необходимость, сущность и противоречия»
Цель занятия: сформировать представление у обучающихся о реформе как историческом явлении (сущность, противоречия, направленность, неоднозначность оценок) на примере столыпинской аграрной реформы начала ХХ века в России.
формирование предметных компетенций. Самостоятельной познавательной активности, навыков работы с учебным материалом, умение видеть проблему и наметить пути ее решения. Развивать креативные способности.

МЕтодическая разработка урока.docx