ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ЛОГОПЕДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ С ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
23 марта, 2026
fgosonline
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-листАвтор: Суптель Елена Алексеевна
Статья посвящена теоретическому обоснованию и практическому опыту применения информационно-коммуникационных технологий в системе коррекционно-логопедического воздействия. Основное внимание уделено специфике работы со старшими дошкольниками, имеющими общее недоразвитие речи (ОНР) III уровня, и поиску эффективных цифровых инструментов для интенсификации процесса преодоления речевого дефекта.
Суптель Е.А._Использование информационно-коммуникационных технологий в логопедической работе с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР.docx
Топ продаж
Курс повышения квалификации Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС со скидкой 42%
894 ₽
1 150 ₽
о публикации Опубликовать статью Создать диплом
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-лист