Работа над преодолением трудностей пения A CAPELLA в классе вокального ансамбля
28 ноября, 2025
fgosonline
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-листАвтор: Ставцева Светлана Константиновна
Предварительный анализ песни и выделение трудных в интонационном отношении мест. Затем проводится тщательная работа над отдельными фразами (пение с названием нот, на слоги и т. д.).
Сочетание индивидуального и группового методов работы. Пение всего коллектива чередуют с пением отдельных групп и индивидуальным опросом.
Пение с закрытым ртом (упражнения, песни без текста). Этот приём способствует концентрированию внимания на отдельных интонациях.
Пение в среднем темпе и в средней динамике (меццо-форте, меццо-пиано). Такие условия наиболее естественные и удобные для работы певческого аппарата.
Метод транспонирования: разучивание трудных в интонационном отношении мест в другой, более удобной тональности. Этот приём рекомендуется в том случае, когда интонирование усложняется из-за неудобной тесситуры.
Исполнение мелодии куплета песни на нейтральный слог. Выбор слога зависит от часто повторяемых согласных в тексте. Это позволяет учащемуся сконцентрироваться на мелодии, её звуковысотных особенностях, не боясь ошибиться в тексте.
Ставцева Светлана Константиновеа.docx
Топ продаж
Курс повышения квалификации Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС со скидкой 42%
3 394 ₽
5 850 ₽
о публикации Опубликовать статью Создать диплом
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-лист