ПРОФИЛАКТИКА НЕГАТИВНОГО ВЛИЯНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫХ УСТРОЙСТВ НА РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ
22 июня, 2025
fgosonline
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-листАвтор: Девлетова Исмира Асановна
В данной статье рассматривается профилактика негативного влияния информационно-коммуникационных устройств (гаджетов) на речевое развитие дошкольников с общим недоразвитием речи
С развитием информационно-коммуникационных устройств (далее ИКУ), активными пользователями компьютерных технологий становятся дошкольники, так как родители считают гаджеты цивилизованными средствами для отвлечения и утешения детей, а также позволяют отцам и матерям освободить время для работы и личной жизни. Однако злоупотребление информационно-коммуникационными средствами оказывает существенное влияние на формирование индивидуальных особенностей детей, их восприятие мира, поведение, а также на их речевое и познавательное развитие. Для профилактики этих рисков необходимы целенаправленные действия.
Топ продаж
Курс повышения квалификации Организация работы с обучающимися с ОВЗ в соответствии с ФГОС со скидкой 42%
894 ₽
1 150 ₽
о публикации Опубликовать статью Создать диплом
Чек-лист
«Как успешно подготовиться к аттестации»
Подпишитесь на нашего бота в Telegram, чтобы забрать чек-лист
Получить чек-лист